我的老师，是儿科医院肾内科徐虹教授。她温柔而有力量，是我们科室里每个人的榜样。在我眼中，老师是这样的。
我的老师，初见是笑意盈盈的。
我进实验室时间不长，与老师的相处时间不多，但每一次遇见老师，老师都温柔地笑着。询问我的近况，侧耳倾听，点头示意，做得好的地方从不吝啬赞许，欠缺的地方也明确地指出。告诉我对我的期许，指点我对未来的规划，鼓励我发挥自己的优势。
我的老师，在工作上是充满热情的。
老师日常有很多临床和教学任务，繁忙的日常却丝毫不减老师对专业的热忱。记得有一次，老师台风天从医院赶来学校上课，雨沾湿了衣襟，但老师讲起课依旧神采奕奕，提到肾脏学科的发展，老师说看见我们就觉得满是希望。每一次汇报，老师精益求精，反复演练，PPT也要反复打磨，提到科室里的工作的成果，老师如数家珍，娓娓道来。永远把患儿的需求放在第一位，永远以推动小儿肾病的全生命周期管理为己任。
我的老师，在学术上是一丝不苟的。
在繁忙的日程外，老师一得空就悉心指导每一位学生的课题，反复推敲研究方案，在细节上不断追问，要求学生对研究的各方面都不能浅尝辄止，要体现自己的思考，而在方案成形时，老师也会仔细审核，甚至在关键部分逐句修改，经常与学生一起探讨到深夜。
我的老师，离别时是泪光闪动的。
毕业之际，参与了师兄师姐们的饯行宴，老师与师兄师姐们一桌，细数每个人在读期间的点点滴滴，认可每一位学生的进步。回顾疫情时大家一起共克时艰，不觉间红了眼眶。老师对每一个人细心叮嘱，真诚祝愿，学生们道不尽感谢，说不完感慨。
我的老师，是严格的学者，是感性的长辈，是诲人不倦的良师益友。每一位实验室的学子，不管最终去向何处，都将珍藏在肾内科的这段时光，回望时，充满心间的，是老师春风化雨的谆谆教诲，是同门互帮互助共同进步的加油打气，是大家为了同样目标艰苦奋斗的咬牙坚持，是取得阶段性成果后的回顾总结。
作为肾内科新人，我无比感恩有机会可以进入这样的大家庭，感谢老师作为家长全方位的经营。同时，我也在老师的引领下，明确了自己要成为怎样的一名儿科工作者。
