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激励成才|谢谢你,老师,让我成为一名公卫人(老师:罗力;学生:沈家琪)

作者:沈家琪摄影:来源:复旦大学上海医学院新闻网发布时间:2023-09-10

在我眼中,罗老师是一位智者,在求知的道路上,指引着我们。这条道路崎岖又漫长,但他总是很有耐心,一路引领我们,给了我们前进的勇气和信心。


初逢:一只口罩的接力

2020年初,新冠疫情来势凶猛,在这个关键的时刻,罗力老师临危受命,带领团队以最快速度开发出一套口罩预约配售信息管理系统,用大数据支撑全上海口罩的精准调度和配售,让有限的口罩在全市范围内得到迅速有效的分配。刚通过研究生考试的我,在看到关于复旦公卫团队的口罩预约配售系统的相关报道后,深有感触,迫切希望自己能师从罗力教授,成为团队的一份子。


求学:正谊明道

2020年9月,我有幸成为罗老师的硕士生,开始硕士阶段的三年求学。三年期间,罗老师的教诲并不仅仅局限于课堂,更用自己的行动,告诉我要恪守“先做人后做事”的原则,将学术规范和道德品质放在最重要的位置。为全面培养学生的各项能力,罗老师让我参与到各项课题中去,强调“在做中学”,全流程指导。他还鼓励我多学科交叉学习,以成为新一代公共卫生人才。


引航:卫戍健康

罗老师常言:“我们做的公共卫生事关百姓切身利益,关系到社会稳定、经济发展大局和国家的长治久安,意义重大;公共卫生需要奉献精神和公益精神,要能‘甘坐冷板凳’,要在关键时刻挺身而出,有所作为。”2022年上海新冠疫情严峻,身为学院党委书记的罗老师与学生一同封闭在校近三个月,白天要指导学生课题及处理日常工作,夜晚要开展校内阳性病例应急处置及流调工作。除了这些工作,他还时常关心我们的生活与身心健康。作为公卫人,罗老师是我的榜样,让我深刻体会到如何践行公卫人的奉献精神与卫戍健康的担当。


毕业:聚是一团火,散是满天星

临近毕业之际,罗老师打趣说,现在是“高徒”出“名师”,期盼看到我们能在医疗卫生领域的各行各业发光发热。罗老师对待学术的严谨、对待工作的认真、对待生活的热情,为我们树立了良好的榜样。在新时代下,您始终紧跟时代的步伐,致力于公共卫生体系与资源配置优化研究,近5年来承担了1个科技部重点研发计划项目、2个教育部哲学社会科学重大攻关项目、2个国家自然科学基金面上项目,22个政府部门委托项目。您让我们明白,学习不仅仅是为了知识,更是为了修身、齐家、治国、平天下。

谢谢您!罗老师,您让我铭记公卫精神,您让我成为一名合格的公卫人。

          

制图:实习编辑:责任编辑:

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