编者按：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。或是一次眼神肯定、一条积极评价，或是一场醍醐灌顶、发人深省的谈话，每位复旦上医学子心中，都有许多与老师相处的难忘瞬间。为迎接今年9月我国第40个教师节的到来复旦上医 “吾爱吾师”系列推送带你走进这些动人的点点滴滴。
本期教师简介
应天雷，复旦大学基础医学院病原生物学系教授、博导，教育部长江学者特聘教授。复旦大学基础医学院抗体工程与新药研发课题组组长、上海合成免疫工程技术研究中心主任，治疗性疫苗国家工程实验室执行主任，上海市肺部炎症与损伤重点实验室副主任，中国生物工程学会抗体工程分委会副主任委员。长期从事抗体工程药物研究，对抗体的分子免疫学特征进行了系列研究，在此基础上将合成生物学设计理念引入到抗体合成中，开拓性地对抗体分子进行了模块化拆分与适配性拼接研究。相关成果在Cell、Cell Host Microbe、Nat Biotechnol等国际知名期刊发表一百余篇SCI论文，申请三十余项专利，主导5项重大成果转化，有望形成多个创新药物，造福病人。曾荣获美国联邦技术转让奖，盖茨基金会大挑战青年科学家奖，转化医学创新奖，上海市优秀学术带头人，上海青年科技英才，上海市青年五四奖章。
回顾我的四年本科生涯，其中最宝贵和幸运的经历莫过于在大二便遇到了我的导师——应天雷老师。我最初在一门专业课上认识了应老师，并很幸运地成为了他的学生。无论是课程知识的传授还是实验课题的指导，应老师的教导都极大地丰富了我的学术旅程。
犹记初见应老师，是在“医学基础II”的课堂上。彼时的我刚步入大二，对于“医学”这一概念还懵懵懂懂。应老师在介绍流感病毒时与我们分享了一本书——《大流感》，并分享了该书翻译者钟扬教授的故事。钟扬教授虽是植物学家，却热衷于科普图书的翻译工作。这本书不仅向我们展现了医者和科学工作者的研究态度与研究方法，更是他们价值观的写照，彰显着他们的勇气与信仰。我以为，医学研究虽然以严谨和科学的实验方法为基础，但更不能丢弃的是人文关怀和社会责任。应老师常教导我们：“学医先修德”。这句话让我开始理解，医学不仅仅是科学，更是一门关乎人文关怀和社会责任的学问，这是应老师教给我的第一课。
我与应老师的关系在一封偶然的邮件中得到了深化。当时我对抗体药物的研发颇感兴趣，看到应老师课题组的研究成果后，我鼓起勇气向他发去了邮件。没想到，应老师不仅迅速回复，还邀请我到他的办公室进行面对面的交流。在应老师这里，师生间没有任何隔阂或梳离感，他办公室的大门永远敞开，欢迎学生来找他讨论任何问题。当我第一次来到应老师办公室时，他把沙发让给了我，自己则坐在凳子上与我交谈。我们不仅聊了课题，还聊了生活，应老师的亲切和蔼让我既惊喜又感动——相比严师，他更像一位兄长。于是，我加入到应老师课题组进行学习，并成功申请了望道项目。
在加入应老师的课题组后，我在科研上遇到了不少挑战，每当我的课题遇到瓶颈时，应老师总能一针见血地指出问题所在，给我提供技术和方法上的指导。他不仅看重项目的进展，更关注学生的身心健康。在科研道路上遇到挫折时，他总是及时出现，给予我支持和鼓励。在应老师心里，“人”永远是第一位的，正如他所说：“博士训练很重要的一环是锻炼心智，实验结果很多时候都是负面的，而往后的人生也是。对待负面结果的态度这些很关键，我们不能浮躁，要锻炼韧劲。”应老师教会了我，如何在面对科研中不可避免的挫折和失败时保持冷静和坚持。那一刻，我站在巨人的肩膀上，却看到了耀眼的光芒背后的黯淡。所有科研工作都会遇到负面的结果，而如何面对负面结果是一种选择也是一种历练，这是科研训练必不可少的一环。
大三时，我面临升学这一重要的选择。面对“树林里”分出的条条岔路，我感到既兴奋又迷茫。向应老师寻求帮助时，他与我讲述了自己的故事，并对我的困惑提出了自己的建议和看法。原来，应老师当时竟和我有着相似的困扰。他在申请博士学位时面临着留在复旦还是出国深造的选择，由于对原来的导师的研究方向很感兴趣，他最终选择留在复旦。于是，本就对应老师的课题感兴趣的我决定跟随他继续学习，也算与他走上了相似的道路。
如今，我已经大四了，正式成为应老师课题组的一员。展望未来，我将在应老师的指导下继续我的博士研究。回顾这几年与应老师的共同学术旅程，我不仅学到了宝贵的知识，更深刻地感受到了作为一名医者应有的责任感和人文关怀。
在求学的道路上，应老师的言传身教不仅丰富了我的学术视野，还塑造了我的科研品格。随着我即将开始的博士生涯，我深信在应老师的引领下，我将能够不断取得新的学术成就，并为医学科学的发展贡献自己的力量。
应老师不仅是我的导师，更是我的人生导航者。他的严谨学风和博爱精神，将永远激励我在科研和生活的道路上不断前行。我期待在接下来的博士生涯中，继续探索未知，攻克难关，与应老师一同为推动医学领域的发展而努力。
钟钰璇
复旦大学药学院2020级本科生/复旦大学卓博计划第四期卓博学员
钟钰璇与应天雷合影
复旦上医始终坚持做好优秀教师的选树宣传，深入挖掘师生之间的感人瞬间和温馨故事。今年4月，为迎接第40个教师节的到来，大力弘扬教育家精神和尊师重教的优良传统，强化教师职业荣誉感和育人使命感，传承上医人严谨治学、以身示范的精神，充分展现我校教师矢志教育强国，潜心培育时代新人的新形象、新风貌，学校面向全体师生、校友开展“我和我的老师”主题作品征集活动。复旦上医官微、主页将开辟专栏择优刊登展示征集到的优秀作品，为复旦上医全体师生员工、医务人员树立榜样，形成榜样在身边，人人可学可做的生动局面。
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